20 Febrero - 24 Febrero

Cuando ingrese al centro escolar las estudiantes de sexto grado me saludaron, comenzaron a tener confianza con mi persona; ha sido muy agradable estar con ellas. Subí al salón de clase para supervisar la limpieza de dicha aula y de la zona que les corresponde.

Estos días han sido de orientación y de conocer los diferentes caracteres de mis estudiantes, pero algunas ocasiones me traslado a los grados de tercer ciclo ya que los maestros del centro escolar se van rotando y mi tutor imparte la materia de Estudios Sociales, por eso también colaboro en los otros grados como ahora, ya que les escribí en la pizarra las características de cada clima de America.

En el segundo bloque me traslade para el grado que me asignaron desde el primer día y el profesor Hector me pidió que les dictara unas palabras y que las alumnas tenían que buscar el significado en el diccionario y que luego lo copiaran a su cuaderno; después supervise que todas las estudiantes hayan trabajado en su respectivo cuaderno de Lenguaje.

En el ultimo bloque me traslade a Noveno grado, el profesor Hector impartía la clase respectiva mientras yo ponía planas de caligrafía; se me informo que cada niña tenia que llevar cinco planas en su cuaderno.  

Al finalizar la jornada es muy gratificante escuchar como tus estudiantes comienzan a llamarte Seño... 😃

13 Febrero - 17 Febrero

"Llego el día mas esperado"

Se realizo la presentación y asignación de los diferentes salones dentro de la institución y se fue asignando el tutor o tutora que estará a cargo de cada estudiante de UES - OCC.

Presentación formal con el tutor responsable de Sexto grado "A" del Centro Escolar Napoleon Ríos quien es el Licenciado Hector Manuel Cruz.  

Me recibió con agrado y gentileza dándome la bienvenida. Me presente con las alumnas de sexto grado, ellas me recibieron de buena manera y les pregunte el nombre a cada una de ellas ya que son 36 niñas en el centro escolar. 

Fue una gran sorpresa enterarme que en mi primer día de practicas me dejaran un rato a solas con las niñas cuidando las ya que otro docente no había llegado mi tutor tuvo que trasladarse a un grado de tercer ciclo. Realice una dinámica la cual consistía en que una alumna voluntaria se ponía de espaldas y con los ojos cerrados, mientras otra niña le colocaba en una tira de papel un nombre de algún persona de película, serie, caricatura, etc.; esta tira se le pegaba con cinta scotch, después la niña giraba para el lado de sus compañeras y las niñas tenían que darle pistas para que adivinara el nombre. Para las niñas fue una experiencia nueva ya que ellas me pidieron que les enseñen dinámicas divertidas de acuerdo a su edad y con gusto acepte su punto de vista.

Después, de un rato regreso el tutor y me pidió que le ayudara con la lectura ya que en la ultima hora tenían clase de Lenguaje; me explico que cada niña tenia que pasar a leer para poder escuchar la pronunciación, el volumen de la voz  y la soltura que cada niña tendría a la hora de leer; de repente tocaron para salir y las niñas con mucha prisa guardaron sus cosas y formaron la fila.